6、读“非独贤者有是心也”一句，列举生活中的“一个贤者”并写出他具有怎样的“心”★文天祥，人生自古谁无死，留取丹心照汗青7、结合现实生活，给本文补充两个论据★ 论据一：文天祥宁死也不降元，慷慨就义; 论据二：闻一多拍案而起，宁可倒下去，不愿屈服 (只要是符合“舍生取义”这一观点的古今事例作论据都可)8、孟子提倡的 “舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对于这些，你是怎样看待这一问题的★我的观点：(只要言之成理，观点鲜明即可)如：人的生命是宝贵的，我们应当要珍爱这仅有的一次生命，但并不表示我们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要量力而行，要在与坏人斗勇的同时还要斗智，尽量避免对自己的损害，对生命的威协

2、过程与方法：采用探究式学习法，通过观察、自主学习-合作、交流验证-分类、比较-抽象-归纳总结-巩固提高学习过程，培养学生观察和概括能力，培养学生积极探究的意识3、情感态度与价值观：在体验与探究的活动中，让学生体验数学活动充满着探索与创新，感受数学文化的魅力，培养学生勇于探索的科学精神【教学重难点】：1掌握质数、合数的概念2正确地判断一个数是质数还是合数【教具学具准备】：课件教学过程：一导入新课：1导入课题：前面我们学习了奇数和偶数那么自然数还有没有其他的分法今天这节课我们就一起来研究“质数与合数”(板书课题)2说出自己的学号、爸爸、妈妈、爷爷或奶奶的年龄，老师判断这个数是质数还是合数3激发兴趣

56，即(x+)2=256x+=±16，即x+=16，x+=-16方程的根为x1=10%，x2=-31因为增长率为正数，所以该公司二、三月份营业额平均增长率为10%五、归纳小结本节课应掌握： 由应用直接开平方法解形如x2=p(p≥0)，那么x=±转化为应用直接开平方法解形如(mx+n)2=p(p≥0)，那么mx+n=±，达到降次转化之目的若p<0则方程无解六、布置作业1教材 复习巩固1、2九年级中考数学辅导教案篇3圆经历圆的概念的形成过程，理解圆、弧、弦等与圆有关的概念，了解等圆、等弧的概念重点经历形成圆的概念的过程，理解圆及其有关概念难点理解圆的概念的形成过程和圆的集合性定义活动1 创设情境，引出课题1

你叫什么名字句中的your可根据问对象换成his、her等物主代词What’s his name(翻译) _________Step3 Pairwork1: Student A: What’s your nameStudent B: My name is MaryPairwork2:Student A: HelloI’m MaryStudent B: Hi, MaryI’m JimStep4 Summary :1)向别人作自我介绍是通常用 My name is +自己的名字/ I’m +自己的名字2)将下列单词分类 I , he, my, his, her, she, it, its人称代词: _________物主代词:_________三、作业：满分：10分 得分率：__(一)、单项选择;1、 What’s __ name

• ·金华猪的优点
• ·生日短句8个字暖心
• ·羊奶的功效与作用 羊奶的好处有哪些
• ·红薯蒸多久能熟
• ·饭后多久运动
• ·广西贺州：乡村直播带货助农增收 日均销售竹笋约1300斤
• ·浙江台州医疗专家再赴“第二故乡”开展柔性援疆
• ·暑假安全班会课教案(精选5篇)
• ·中国瓷器的发展史
• ·蒲公英根与蒲公英叶的区别
• ·60元一颗杨梅远赴阿联酋？夏季吃杨梅，吃之前了解下这些细节
• ·总胆固醇600多严重吗 总胆固醇指标标准
• ·馒头、姜、山药可以养胃？但也有食用禁忌，了解清楚再食用
• ·沙果有什么功效与作用？食用沙果的禁忌有哪些？
• ·“五一”假期大范围降雨！出行注意，及时添衣
• ·先天性睾丸发育不全怎么办 什么是先天性睾丸发育不全